La fondazione di parole

PENSIERO E DESTINO

Harold W. Percival

CAPITOLO XII

IL PUNTO O IL CERCHIO

Sezione 2

Metodo di pensiero nel modellare la natura. Le forme della natura provengono dai pensieri umani. Pre-chimica.

La terza applicazione del principio del punto che si estende verso il cerchio può essere osservata quando si vede che la natura, quando costruisce l'universo esterno, segue lo schema dei pensieri. Non c'è altro modo in cui la natura-materia possa agire. Il pensiero e i pensieri definiscono il modello e le unità, elementali in natura, devono seguirlo. I punti, le linee, gli angoli, le superfici e le curve sono esteriorizzati come le forme del mondo fisico, dove non si distinguono come punti, linee, angoli, superfici e curve ma sono ammassati nelle cose che appaiono come oggetti fisici. Punti, linee, angoli e superfici sono ovunque. Sono invisibili. È visibile solo una massa compatta di superfici, ma non una sola superficie. Man mano che la superficie viene costruita sulla superficie, per combinazione di unità, la struttura diventa visibile. Quindi gli elementali dei quattro elementi terrestri costruiscono ciò che esprime visibilmente, udibilmente, tangibilmente, nella materia solida, quali sono il pensiero e i pensieri degli esseri umani. Questi elementali costruiscono in questo modo non solo ciò che è il risultato diretto dello sforzo umano, ma anche quello che è un risultato distante e indiretto del pensiero umano, così distante che non gli viene attribuito.

Gli elementali che hanno ricevuto la loro impressione dal pensiero mentre attraversavano un corpo umano costruiscono la natura organica, e lì causano crescita, espansione, sviluppo e cambiamento, tutto secondo il metodo del punto e della curva limite, che è il cerchio. Funghi, licheni e muschi, germogli, fiori, frutti e semi, tronchi e rami sono tutti costruiti con il metodo di esprimere un punto come un cerchio nel corroborare i pensieri umani. Secondo le parti del corpo umano in cui sono state alloggiate come unità transitorie, costruiscono, sotto le unità del compositore, piante come una quercia che rappresenta la struttura nervosa, un cavolo che rappresenta una ghiandola, un cactus che rappresenta uno stato primitivo della colonna vertebrale, un vite che rappresenta un vaso sanguigno, erba o muschio o aghi del sempreverde che rappresenta i capelli.

I pensieri umani costringono le unità dei quattro elementi della terra a produrre, a tenere il passo e a distruggere i corpi degli animali, secondo il metodo di costruzione dal punto verso il cerchio, il punto espresso.

Le piante e gli animali prendono le loro forme dai pensieri umani, sebbene gli umani non ne siano consapevoli. Queste forme sono un risultato distante ma diretto dei pensieri umani. Le entità che abitano queste forme sono nel caso di animali di breve durata come farfalle, insetti e parassiti, desideri dei vivi, e nel caso di mammiferi, uccelli, rettili e pesci, desideri scacciati dai colpevoli dopo la morte.

Gli elementali che sono passati attraverso un corpo umano costruiscono anche natura inorganica. L'unico modo in cui possono costruirlo è secondo lo schema stabilito dai pensieri umani, lo schema del punto che si sviluppa verso un cerchio. In questo modo creano rocce, acqua e aria e riempiono tutta la natura inorganica di fenomeni, dalla luce delle stelle e dei tramonti, cielo blu e tuoni, a montagne e polvere. L'edificio è realizzato secondo il metodo del punto e del cerchio, sotto la direzione degli elementali superiori ordinati dalle Intelligenze e dai loro Sé Triune.

Le ultime fasi della precipitazione della materia nelle cose di natura inorganica provengono dal piano della forma. La materia punto o unità nello stato infuocato di quel piano si sviluppa con il metodo delineato nella materia lineare, cioè in unità nello stato aerato di quel piano, quindi in materia angolare, cioè unità nello stato fluido di quel piano e quindi nella materia superficiale, cioè in unità nello stato terroso di quel piano.

Quindi l'unità solida dal piano della forma, con uno sviluppo simile, diventa l'unità fisica radiante. A un punto nelle unità di superficie della materia sul piano del modulo, i punti sono collegati verso l'esterno come una linea di materia. La linea inizia ad essere quella che diventerà una superficie, e quindi un'unità di materia radiante sul piano fisico. Dalla prima unità si estende un'altra linea che è la linea di mira, e ad essa altre linee come materia linea si attaccano e diventano così materia angolare, con l'aggiunta, all'apice, di linea a linea. La materia angolare è un ulteriore passo sulla strada per diventare un'unità di materia radiante. La materia angolare è limitata dalla curva, che è il limite dell'unità radiante, come materia superficiale nello stato radiante.

Un processo simile viene ripetuto da questa unità, cioè dalla superficie della materia radiante, da un punto fuori dal quale viene sviluppata una superficie che è un punto di materia aerea e successivamente diventa una superficie di materia aerea. Il processo viene quindi ripetuto dall'unità di materia aerea, da un punto in cui viene sviluppata una superficie che è un punto di materia fluida; e quindi dall'unità di materia fluida, da un punto in cui si sviluppa una superficie che è un punto di materia solida. Da un punto di materia solida si sviluppa una superficie di materia solida. In ogni fase della concrezione dalla materia di forma solida alla materia fisica solida un punto come materia di punto è l'inizio ed è con l'aggiunta della materia di punto estesa in una linea, la linea di materia, e quindi in una linea di mira, che essendo materia di linea attira la materia. In tal modo il punto diventa l'apice di un angolo che, crescendo, rende l'angolo importante. La materia angolare diventa quindi materia superficiale.

Le unità radianti saranno denominate pirogeno, unità aerogena aerogeno, unità fluida fluogeno e unità solida geogeno (Fig. II-F). Questi quattro tipi di unità sono quattro stazioni principali nella crescita di unità dallo stato più basso del piano della forma allo stato fisico più basso. Il piano di pre-chimica mostra questi quattro tipi, in ciascun tipo di un gruppo quadruplice, in ciascun gruppo un sottogruppo quadruplo e così via per quattro. Illustrare. Il gruppo geogeno è costituito da unità pirogeno, aerogeno, geogeno e geogeno; e le unità geo-geogene hanno un quadruplo sottogruppo di pirogeogeno, aerogeno geogeno e così via.

Il primo stadio di crescita sul piano fisico come punto di materia radiante è il piropiro pirofiro pirogiro. Da questo stadio l'unità cresce in un'unità pirofiro-pirogiro-pirogenica, quindi in un'unità pirofiro-pirogena, quindi in un'unità pirofiro-pirogenica, quindi in un'unità aero-aero-aero-aero-pyrogen e così via fino a quando non è un'unità di aerogiro. Quindi cresce attraverso gli stadi intermedi corrispondenti fino a quando non è un'unità geo-pirogena. Quindi diventa un'unità pirogena non qualificata. Dopodiché cresce in un'unità pirofiro-pirofiro-aerogena, e così via fino a quando non diventa un'unità aerogena non qualificata, quindi un'unità pirofiro-pirofiro-pirogeno e così via fino a diventare un fluogeno non qualificato unità, e quindi lo sviluppo si ripete allo stesso modo fino a quando non è un'unità geogena non qualificata. Questi stadi sistematici attraverso i quali un'unità passa tutti nascono dalla successiva crescita di materia punto, materia lineare, materia angolare e materia superficiale limitata da una curva. Il risultato della crescita è sempre una singola unità, non una combinazione di unità. Passa attraverso tutto ciò prima che la chimica e la fisica possano affrontarlo.

Tra i tratti che hanno in comune tutte le unità di qualunque tipo, gruppo o sottogruppo ci sono: hanno dodici punti, i dodici punti sul cerchio e solo quattro di questi sono effettivi, i rimanenti otto sono potenziali. I punti effettivi di ciascuna unità si trovano sulla circonferenza sulla linea della materia e sulle linee che completano ogni angolo standard di trenta gradi. Questi quattro punti possono diventare attivi e dalla loro attività dipende la capacità di combinazione dell'unità con altre unità.

Ogni unità ha un lato passivo e attivo, cioè un aspetto della materia e un aspetto della forza o dello spirito. L'aspetto passivo sono i quattro punti in cui può combinare, cioè la sua capacità combinante. L'aspetto attivo è, tra le altre cose, il suo potere di combinazione, che è il potere di usare questa capacità di combinazione. Sembra un potere da prendere, tenere e usare altre unità. Il potere di combinazione non è specializzato, in modo da agire separatamente dalla capacità di combinazione. La tendenza dell'unità è quella di svilupparsi affinché la potenza diventi così specializzata. Fino a quando la potenza di combinazione non è specializzata, l'unità è un'unità di natura inorganica o organica e può usare la potenza principalmente per catturare e trattenere altre unità quando viene chiamata la capacità di combinazione.

L'attività di uno o più punti conferisce a un'unità i suoi tratti speciali. In un'unità pirogena è attivo solo un punto, il punto pirogeno; gli altri tre rimangono inattivi fintanto che si tratta di un'unità pirogena. In un'unità aerogena i punti pirogeno e aerodinamico diventano attivi; nell'unità fluogena si attivano i punti piro, aero e fluo; e in un'unità geogenica tutti e quattro i punti, i punti piro, aero, fluo e geo diventano attivi. Il segno distintivo di ogni unità è il punto che indica il suo tipo, cioè in un'unità geogenica il segno è il punto geografico, in un'unità fluogena il punto fluo, in un'unità aerogena il punto aerodinamico e un'unità pirogena hanno solo il punto pirotecnico.

Un'unità pirogena può combinarsi solo nel suo punto pirogeno. Un'unità aerogenica può combinarsi nel suo punto piroforme e nel suo punto aerodinamico. Con un'unità fluogenica può combinarsi solo al suo primo punto o pirografo che è il punto comune ad entrambe le unità. Con un'unità aerogena si combina al secondo o punto aerodinamico, che è il secondo punto comune ad entrambe le unità. L'unità fluogena può combinarsi in uno dei suoi tre punti. Con un'unità pirogena può combinarsi solo al suo primo punto o pirografo, che è l'unico punto comune ad entrambe le unità; con un'unità aerogena può combinarsi solo nel suo secondo punto o aerodinamico, che è l'ultimo punto comune ad entrambe le unità; con un'altra unità fluogena può combinarsi solo al loro terzo o fluo o ultimo punto comune, e con un'unità geogenica può combinarsi solo all'ultimo punto comune, che è il punto fluo. Un'unità geogenica può combinarsi in uno dei suoi quattro punti; con un'unità pirogena può combinarsi solo nel suo proprio punto pirogeno; con un'unità aerogena solo nel suo punto aerodinamico; con un'unità fluogena solo nel suo punto di fluo e con un'altra unità geogena solo nel punto di geo.

Quando le unità si combinano, lo fanno all'ultimo punto comune. Non più di due unità possono combinarsi contemporaneamente nello stesso punto. Le unità possono combinarsi, in primo luogo, se sono dello stesso tipo e anche dello stesso grado di sviluppo in quel tipo; secondo, se sono dello stesso tipo e uno di essi è un'unità non qualificata dello stesso tipo; terzo, se sono di diverso tipo ed entrambi sono unità non qualificate; quarto, se sono di tipi diversi e uno è un'unità non qualificata del suo genere e l'altro è in combinazione con un'unità non qualificata del suo genere; quinto, se sono di tipi diversi e ognuno è già in combinazione con un'unità non qualificata del proprio tipo.

Sebbene le unità di combinazione non possano essere viste, le loro combinazioni possono essere viste o esaminate quando hanno raggiunto lo stadio chiamato "elementi chimici". I composti di questi entrano nella composizione di tutti i corpi inorganici e organici, in tutto ciò che cresce e in tutto ciò che è fatto. Le combinazioni producono i fenomeni del mondo fisico: luce delle stelle, luce del sole, luce della luna, fulmini, arcobaleni, spettri, vento, tuoni, pioggia e i colori e le sfumature del crepuscolo, dell'alba e del tramonto; le stelle, il sole, la luna e i pianeti; elettricità, calore, coesione, magnetismo, gravità e alcune forze sconosciute; il regno minerale, vegetale e animale; corpi umani; nascita, crescita e decadimento di tutte le cose; e tutti i panorami, i suoni, i sapori e gli odori.

Unità dello stesso tipo formano gruppi o serie. Ad esempio, pre-chimicamente, il piombo è la fine di una serie che contiene uranio, elio, radio e piombo, ed è l'inizio di un'altra, che è piombo, mercurio, argento e oro. Quindi l'oro si trasforma in uranio e la serie ricomincia. Queste cose visibili sono come piattaforme; le scale curve che scendono e poi salgono, che conducono l'una all'altra, non sono percepibili.

Il luogo in cui si trovano queste unità, dalle unità pirofiro-pirofiro-pirogeno, che sono l'inizio della materia radiante, alle unità geogeniche non qualificate che sono alla fine dei gradi di sviluppo della materia solida, è la regione tra le stelle più esterne e il centro della terra. La materia radiante è nella materia aerea, quella nella materia fluida e quella nella materia solida. La materia più fine penetra più grossolana. A causa di questa compenetrazione di unità, le effusioni del sole possono essere direttamente inalate e le esalazioni corporee possono essere trascinate nel sole. Pertanto, il corpo fisico può essere reso immune alle malattie e dotato di giovinezza. Un uomo seduto su una sedia potrebbe effettivamente essere in contatto con la stella più lontana.

Il pirogeno è la luce delle stelle, l'aerogeno è la luce del sole, il fluogeno è la luce della luna e il geogeno è la luce della terra. La luce della terra o carbonio puro è luce, così come la luce del sole, solo occhi umani, principalmente perché la loro concentrazione è limitata a un'ottava, non la vedono come luce più di quanto possano vedere la luce delle stelle nelle rocce. Nessuna di queste luci potrebbe essere operativa senza la terra. Nessuna di queste cose è vera luce. Sono solo unità negli stati della materia colpite attraverso il Sé Trino dalla Luce dell'Intelligenza. La differenza in questi tipi di luce, il cosiddetto, è dovuta alla capacità dei quattro stati della materia sul piano fisico del mondo fisico di trasmettere la Luce dell'Intelligenza.

Le stelle, il sole, la luna e la terra sono punti focali in cui sono centrati i quattro stati della materia sul piano fisico. Di questi centri o focolai la terra è un corpo solido e la luna è semi-solida, ma il sole e le stelle non sono corpi solidi. I quattro tipi di unità sono controllati attraverso questi centri. I centri sono collegati, ciascuno con quello sopra o al suo interno. Il sole è necessario per portare e far circolare la luce delle stelle. Senza la luna non ci sarebbe contatto con la luce del sole. Senza la terra non ci sarebbe contatto con la luce della luna. Il sole centralizza la luce stellare e la irradia attraverso l'aiuto della luna sulla terra. Il sole pompa, attraverso la luna come filtro, tutti e quattro i tipi di luce dentro e fuori da tutte le cose e gli esseri animati e inanimati sulla crosta terrestre. Si rompe, si compone e li sostituisce in base ai punti che consentono alla combinazione di unità di diventare attiva.

Se l'occhio avesse la potenza focale di quattro ottave, si potrebbero vedere distintamente queste quattro luci. Poteva vedere la luce delle stelle libera, la luce solare libera, la luce della luna libera e la luce della terra libera come unità o come masse. Poteva vedere la compenetrazione della luce delle stelle nella luce del sole e della luce del sole nella luce della luna e della luce della luna nella luce della terra. Poteva vedere queste quattro luci presenti attraverso e irradiarsi in tutte le direzioni dagli oggetti solido-solido sulla terra.

Le unità meno avanzate di ogni tipo si trovano negli spazi stellati più lontani dalla terra; e i più avanzati sono più vicini alla terra. Sulla superficie della terra predominano unità non qualificate dei quattro tipi, sebbene vi siano anche unità nelle fasi intermedie di sviluppo. Le unità geogen sono più rare alle stelle e al centro della terra e più fitte all'interno della crosta terrestre.

Un'unità del tipo geogen è l'inizio della solidità. Le unità geogen sono l'inizio di ogni oggetto di natura solida, sia esso un corpo umano o uno strato di roccia di marmo. Senza geogen non potrebbe esserci nulla di solido. Le unità geogen sono i mattoni dell'universo. In alcuni corpi le unità sono tutte del tipo geogen come nel lampione o nel carbone. In altri corpi predominano le unità geogeniche, come in un albero in cui sono presenti anche unità fluogen, aerogen e pyrogen. In altri corpi, come nel fosforo e nello zolfo, le unità geogene non predominano, ma sono quindi almeno la base per la solidità della massa. Le unità geogen sono la base su cui si tengono unità degli altri tre tipi. Le unità geogen sono nei fluidi e nei gas. Sono alla luce del sole e alla luce delle stelle vicino alla superficie terrestre e, poiché la luce del sole e la luce delle stelle amano combinarsi con loro, rendono queste luci disponibili per le cose sulla superficie terrestre. L'universo fisico, visibile e sensibile è costruito sui punti delle unità geogene. Nel mondo fisico le unità geogen svolgono il ruolo dominante. È un mondo geogen. Altri mondi ed esseri sono dentro e attraverso il mondo geogen e i suoi esseri. Per questi esseri il mondo geogen con le sue persone e cose geogen esiste tanto quanto loro. Alcune unità geogeniche entrano in questi altri mondi, ma lì mancano del significato che hanno nel mondo geogen. Ammontano a poco. Ma sulla superficie terrestre tutto dipende da loro e dalle loro combinazioni.

La separazione va con la combinazione. Le combinazioni di unità possono separarsi e dopo un po 'si separano. Tutto in natura inorganica e in natura organica è una combinazione ed è divisibile. Le combinazioni sono dissociate nell'ordine inverso della loro combinazione. La superficie si scompone in angoli, angoli standard di trenta gradi; gli angoli si dividono in linee; le linee si separano in punti e le unità di combinazione originali vengono lasciate. Quando i composti sono separati, le combinazioni che hanno contribuito a farli possono continuare.

In uno qualsiasi dei loro stadi le unità possono ricombinarsi. Più spesso lo fanno, più si adattano e si adattano a ricombinarsi. La loro separazione può fermarsi in qualsiasi momento. Le unità possono quindi rimanere dove sono, per un breve o lungo periodo, dalle frazioni di secondo alle età, fino a quando non si ricombinano. Quando si ricombinano, agiscono sotto lo stesso sistema per punto, linea, angolo e superficie, che domina la loro crescita e la loro combinazione e controlla la loro separazione. In questo modo tutti gli oggetti sulla terra visibile vengono costruiti, mantenuti e dissolti.

Se viene raggiunto il limite di crescita di qualsiasi corpo o parte di esso, le unità minori che lo compongono vengono separate, portate via e riportate al sole, oppure inseriscono nuove combinazioni. Se il limite di crescita non viene raggiunto, alcune unità della cosa vengono portate via e altre le sostituiscono, trasportate dal flusso proveniente dal sole.

Il periodo di tempo in cui le unità rimangono in una combinazione prima di separarsi e inserirne di nuove, o non sono legate per un certo periodo di tempo, dipende da vari fattori, come dalle loro stesse condizioni, dimostrando che non sono adatte o hanno superato la combinazione in cui ; sull'unità di governo del composto se sono in uno; sul fatto che siano indisturbati, come le unità di carbone rimaste nella terra, o che siano state sottoposte a una forza esterna, così come le unità di carbone che bruciano in una griglia. Se sono unità compositive lasciano i loro composti in natura per entrare in un corpo umano, quando viene emessa la citazione per loro. Se sono unità transitorie, cioè unità che vengono utilizzate da un corpo umano ma non appartengono ad esso, possono rimanere nei loro composti fino a quando non vengono scomposte.

Gli oggetti solidi, indipendentemente dal loro aspetto permanente, sono in uno stato di flusso. Sono composti di unità che si trovano in vari gradi di sviluppo, dal pirofiro-pirofiro-pirogeno alle varie combinazioni di geogeni. Delle unità che compongono i composti alcuni possono essere lì per molto tempo, alcuni per un tempo più breve e altri stanno semplicemente passando. Ciò vale tanto per il marmo o il vetro quanto per i petali di un fiore di pesco.

La differenza nella permanenza relativa di queste cose è dovuta alla coesione, cioè a una proprietà del geogen o delle unità strutturali dovute alla presenza di fluogen o unità form, o al principio della forma tipale. La coesione tiene insieme le unità nei composti nelle strutture inorganiche, a meno che la proprietà di una massa di altre unità che passa attraverso la massa del geogeno non la interrompa. Il calore, che è una massa di unità di pirogeno e aerogeno, interrompe la coesione di una massa di unità che formano il marmo composto. I cambiamenti improvvisi dal caldo al freddo, una certa corrente elettrica o la volontà di chi è in grado di vedere o parlare attraverso la materia solida, potrebbero sgretolarsi. La proprietà coesiva in unità è quella che le tiene insieme in cose inorganiche. Gli oggetti organici, cioè quelli della costruzione cellulare, tuttavia, non sono tenuti insieme dalla coesione. Il design o la forma è ciò che tiene insieme le unità nel pesco, i suoi frutti o i fiori di pesco. Lo scopo del disegno e un certo limite di tempo, determinano l'interruzione di una parte del disegno e quindi scompongono i composti del fiore, del frutto e dell'albero. Le unità pirogena, aerogena, fluogena e geogena nella luce, nell'aria, nell'acqua e nella terra fanno il resto, liberando le unità che compongono il fiore, la pesca e l'albero e permettendo loro di formare nuovi composti. Quindi agli oggetti in natura inorganica viene data la permanenza per coesione e in natura organica per il disegno o la forma.